PANITEA Web-Blog

2011-04-05T07:16:00.000-07:00

Conferencias PANITEA Noviembre 2011

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PANITEA te invita a ser parte de esta comunidad, en forma virtual podemos crear y mantener diálogos amigables, conocernos más, discutir nuestras inquietudes y un sin fin más de charlas que a todos nos beneficiarán.
Animate entrá, registrate y participa.

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Foro

2011-04-05T06:57:00.001-07:00

Proyecto "Descubriendo tu Mundo"

2010-04-26T21:30:00.000-07:00

¿ QUIENES SOMOS?

Somos un grupo de padres de la Ciudad de Durazno, unidos por una vivencia común y una sensible causa: todos tenemos hijos con diagnóstico de Trastornos del Espectro Autista. Hemos comenzado a recorrer un camino juntos, a través de nuestro Proyecto “Descubriendo tu mundo” y nuestro principal objetivo es poder ayudar a nuestros hijos a desarrollarse de forma integral en nuestra comunidad.

¿CUAL ES NUESTRA NECESIDAD?

Un espacio de referencia para los niños con Trastornos del Espectro Autista y sus padres. Nuestros niños necesitan de un abordaje terapéutico específico para poder optimizar su desempeño en todas las áreas del desarrollo (social, comportamental, afectivo y cognitivo) y logar así el mayor nivel de autonomía posible aumentando su calidad de vida.

¿QUE ES EL AUTISMO?

Las características esenciales del Trastorno Autista son:

A) Alteración cualitativa de la interacción social

- Importante alteración en el uso de conductas no verbales (contacto visual, expresión facial, posturas corporales y gestos).
- Incapacidad para desarrollar relaciones con compañeros adecuados al nivel de desarrollo.
- Ausencia de la tendencia espontánea a compartir con otras personas placeres, intereses y éxitos.
- Falta de reciprocidad social o emocional.

B) Alteración cualitativa de la comunicación:
- Retraso o ausencia del desarrollo del lenguaje oral.
- Alteración en la capacidad para iniciar o mantener una conversación con otros.
- Utilización estereotipada y repetitiva del lenguaje o lenguaje idiosincrásico.
- Ausencia de juego espontáneo, variado, imitativo social propio de su nivel de desarrollo.

C) Patrones de conducta, intereses y actividades restringidos, repetitivos y estereotipados.

- Preocupación absorbente por uno o más patrones estereotipados.
- Adhesión inflexible a rutinas o rituales específicos.
- Manierismos motores estereotipados y repetitivos.
- Preocupación persistente por parte de objetos.

¿CUAL ES LA CAUSA?

Actualmente no se sabe la causa o posibles causas de los Trastornos del Espectro Autista.
lo que agudiza la complejidad del síndrome y sus posibles tratamientos.

“El autismo es un síndrome que afecta la comunicación, la creatividad imaginativa y las relaciones sociales y afectivas del individuo”

UNA ALTERNATIVA POSIBLE

LA TERAPIA ABA (Applied Behavior Análysis) .

Es una terapia conductual, iniciada por Ivar Lovaas en la década del 60, y hace referencia a un conjunto de técnicas variadas para intervenir sobre el aprendizaje, su objetivo es corregir conductas inapropiadas y promover el aprendizaje de comportamientos adecuados y aumentar el repertorio de habilidades de la persona.

Conferencias y Charlas

2010-04-26T17:32:00.000-07:00

El día 2 de Abril 2011:

Día Mundial de Concienciación del Autismo

En orden a esto PANITEA realizará una jornada en Sala Juan A. Lavalleja el Sábado 2 de abril desde la hora 10:30.

Charla a cargo de la Dra. Natalia Trenchi:

"Un niño diferente en la familia"

Charla a cargo de la Lic. Solange Lacuesta:

"Diagnóstico de Autismo"

Charlas dirigidas a padres, pediatras, docentes y educadores.
Las inscripciones son a partir del 15 de marzo en Wilson Ferreira 719 de 10 a 12 y de 14 a 19 horas.

Clic para ver afiche

El día 26 de Marzo 2010:

Los enfoques conductuales y conducta verbal relacionado con los niños y en especial a los niños con autismo. La misma la realizó a cargo del Lic. Claudio Trivisonno (Magister en Terapia Conductual).

El día 27 de Marzo 2010:

Se realizaron las siguientes conferencias:
Manejo aúlico de los problemas de conducta a cargo del Lic. Claudio Trivisonno.

Inclusión escolar en niños con necesidades educativas especiales, a cargo de la Lic. Patricia Oholeguy.

Videos de las conferencias y reportaje a los expocitores:

PANITEA agradece el interes y
la concurrencia de todos los que tomaron contacto con nuestra propuesta

Web Relacionadas

2010-01-03T11:09:00.000-08:00

ENLACES:

- Grupo Alter Argentina
www.abayautismo.net

El Grupo "Alter" está constituido por profesionales que brindan tratamientos
basados en la Modificación de Conducta o enfoque “ABA”, para niños con Autismo,
Asperger, Retraso de Desarrollo, y problemas de conducta, en la Republica Argentina.
En nuestro grupo, trabajan 4 de los 6 primeros magister de Argentina en enfoques ABA en autismo.

- Lovaas Institute
www.lovaas.com

Entre 1985 y 2005, hubo más de 500 artículos publicados
sobre análisis aplicado del comportamiento y el autismo.
Aquí está parte de la información clave de esas fuentes.

- Comunidad-Autista.org

- AVA Asociasión para Vencer el Autismo

- Autismo Infantil

- Autismo.com

Muy pronto agregaremos muchos enlaces más, recien empezamos

Decálogo de Angel Riviere

2010-01-03T07:54:00.000-08:00

¿Qué me diría una persona con autismo?

Angel Riviere

1. Ayúdame a comprender mi entorno. Organiza mi mundo y facilítame que anticipe lo que va a suceder. Dame orden, estructura y no caos.

2. No te angusties conmigo, porque haces que también me angustie. Respeta mi ritmo. Siempre podrás relacionarte conmigo si comprendes mis necesidades y mi modo especial de entender la realidad. No te deprimas, lo normal es que avance y me desarrolle cada vez más, aunque a veces tenga algunos retrocesos.

3. No me hables demasiado, ni tampoco rápido. Las palabras son "aire" que no pesa para ti, pero pueden ser una carga muy pesada para mí. Muchas veces no son la mejor manera de relacionarte conmigo.

4. Como otros niños y adultos, también necesito compartir el placer y me gusta hacer las cosas bien, aunque no siempre lo consiga. Hazme saber, de algún modo, cuándo he hecho las cosas bien y ayúdame a hacerlas sin fallos. Cuando tengo demasiados fallos me sucede igual que a ti: me irrito y termino por negarme a hacer las cosas.

5. Necesito más orden del que tú necesitas, que el medio sea más predecible de lo que tú requieres. Tenemos que negociar mis rituales para convivir.

6. Me resulta difícil comprender el sentido de muchas de las cosas que me piden que haga. Ayúdame a entenderlo. Trata de pedirme cosas que puedan tener un sentido concreto y descifrable para mí. No permitas que me aburra o permanezca inactivo.

7. No me invadas excesivamente. A veces, las personas son demasiado imprevisibles, demasiado ruidosas, demasiado estimulantes. Respeta las distancias que necesito, pero sin dejarme solo.

8. Lo que hago no es contra ti. Cuando tengo una rabieta o me golpeo, si destruyo algo o me muevo en exceso, cuando me es difícil atender o hacer lo que me pides, no estoy tratando de hacerte daño. Pues tengo un problema de intenciones, no me atribuyas malas intenciones. Batallo para entender lo que está bien y lo que está mal.

9. Mi desarrollo no es absurdo, aunque no sea fácil de entender. Tiene su propia lógica y muchas de las conductas que llamas "alteradas" son formas de enfrentar el mundo desde mi especial forma de ser y percibir. Haz un esfuerzo por comprenderme.

10. Las otras personas son demasiado complicadas. Mi mundo no es complejo y cerrado, sino simple. Aunque te parezca extraño lo que te digo, mi mundo es tan abierto, sin tapujos ni mentiras, tan ingenuamente expuesto a los demás, que resulta difícil penetrar en él. No vivo en una "fortaleza vacía", sino en una llanura tan abierta que puede parecer inaccesible. Tengo mucha menos complicación que las personas que se consideran normales.

11. No me pidas siempre las mismas cosas ni me exijas las mismas rutinas. No tienes que hacerte tú autista para ayudarme. ¡El autista soy yo, no tú!

12. No sólo soy autista. También soy un niño, un adolescente o un adulto. Comparto muchas cosas de los niños, adolescentes o adultos a los que llamas "normales". Me gusta jugar y divertirme, quiero a mis padres y a las personas cercanas, me siento satisfecho cuando hago las cosas bien. Es más lo que compartimos que lo que nos separa.

13. Merece la pena vivir conmigo. Puedo darte tantas o más satisfacciones que otras personas, aunque no sean las mismas. Puede llegar un momento en tu vida en que yo, que soy autista, sea tu mayor y mejor compañía.

14. No me agredas químicamente. Si te han dicho que tengo que tomar una medicación, procura que sea revisada periódicamente por el especialista.

15. Ni mis padres ni yo tenemos la culpa de lo que me pasa. Tampoco la tienen los profesionales que me ayudan. No sirve de nada que se culpen los unos a los otros. A veces, mis reacciones y conductas pueden ser difíciles de comprender o afrontar, pero no es por culpa de nadie. La idea de "culpa" no produce más que sufrimiento en relación con mi problema.

16. No me pidas constantemente cosas por encima de lo que soy capaz de hacer. Pero pídeme lo que puedo hacer. Dame ayuda para ser más autónomo, para comprender mejor, pero no me des ayuda de más.

17. No tienes que cambiar completamente tu vida por el hecho de vivir con una persona autista. A mí no me sirve de nada que tú estés mal, que te encierres y te deprimas. Necesito estabilidad y bienestar emocional a mí alrededor para estar mejor. Piensa que tu pareja tampoco tiene culpa de lo que me pasa.

18. Ayúdame con naturalidad, sin convertirlo en una obsesión. Para poder hacerlo, debes tener tus momentos en que reposas o te dedicas a tus propias actividades. Acércate a mí, no te vayas, pero no te sientas como sometido a un peso insoportable. En mi vida, he tenido momentos malos, pero puedo estar cada vez mejor.

19. Acéptame como soy. No condiciones tu aceptación a que deje de ser autista. Sé optimista sin hacerte "novelas" o "castillos en el aire". Mi situación normalmente mejora, aunque por ahora no tenga cura.

20. Aunque me sea difícil comunicarme o no comprenda las sutilezas sociales, tengo incluso algunas ventajas en comparación con los que llamas "normales". Me cuesta comunicarme, pero no suelo engañar. No comprendo las sutilezas sociales, pero tampoco participo de las dobles intenciones o los sentimientos peligrosos tan frecuentes en la vida social. Mi vida puede ser satisfactoria si es simple, ordenada y tranquila. Ser autista es un modo de ser, aunque no sea el normal o esperado. Mi vida como autista puede ser tan feliz y satisfactoria como la tuya "normal". En esas vidas, podemos llegar a encontrarnos y compartir muchas experiencias.

Angel Rivière (†)

Publicaciones Recomendadas

2010-01-02T08:36:00.000-08:00

A sus quince años, Christopher conoce las capitales de todos los países del mundo, puede explicar la teoría de la relatividad y recitar los números primos hasta el 7.507, pero le cuesta relacionarse con otros seres humanos. Le gustan las listas, los esquemas y la verdad, pero odia el amarillo, el marrón y el contacto físico. Si bien nunca ha ido solo más allá de la tienda de la esquina, la noche que el perro de una vecina aparece atravesado por un horcón, Christopher decide iniciar la búsqueda del culpable. Emulando a su admirado Sherlock Holmes -el modelo de detective obsesionado con el análisis de los hechos-, sus pesquisas lo llevarán a cuestionar el sentido común de los adultos que lo rodean y a desvelar algunos secretos familiares que pondrán patas arriba su ordenado y seguro mundo.

Este extraordinario relato nos ofrece una perspectiva inédita: el interior de la mente de un joven autista de 27 años. Afectado por el síndrome de aspenger, daniel tammet es capaz de realizar complicadas operaciones aritméticas con la velocidad el rayo, puede aprender un idioma en tan sólo unos días y ha establecido un nuevo récord al memorizar y recitar más de 22.500 decimales del número pi. Percibe los números con formas, colores y texturas; los números son sus amigos y en cualquier lugar o situación, nunca abandonan su pensamiento. Cuando se siente estresado o triste, cierra los ojos y cuenta. Su sorprendentes habilidades lo han convertido en una celebridad mundial y está siendo estudiado por los más relevantes neurólogos. En este libro, con una prosa asombradamente clara y cálida, daniel nos relata los acontecimientos más relevantes de su vida, desde su frustrante y aislada infancia hasta el momento actual.

Este libro relata paso a paso la lucha sostenida por una autista –Temple Grandin-- quien, apoyada por el amor de su familia y sus amigos, logra recuperarse de su afección. La capacidad de Temple para explicar sus procesos mentales y comunicar los sentimientos de aislamiento, desamparo y ansiedad que experimentan los autistas y sus familias permite al lector perder el temor a esta afección -acerca de la cual no existe en la literatura este tipo de testimonio directo- y a los científicos, comprender los innegables vínculos que existen entre la neurología, la empatía y el altruismo

Título: Autismo - Manual Avanzado para Padres

Autor: Francisco Javier Garza Fernandez

Julio César Salamanca
Director Gerente

Liliana Fonseca 
Revisión Editorial y Composición Digital
 PSICOM Editores - Bogotá D.C. Colombia
Cubierta: Taller Creativo PSICOM Editores 
Impresión Digital: PSICOM Editores

Descarga de la Versión Digital del Libro AQUI (enlace al servidor de Comunidad-Autista.org)

Cuando los médicos determinaron que su hijo Rowan padecía autismo la noticia hundió a Rupert Isaacon, quien temió que jamás lograría comunicarse bien con el niño. Aunque pronto se dio cuenta de que cuando montaba el caballo de su vecino junto con Rowan, el niño parecía mejorar visiblemente de su trastorno. A Isaacson, un experto jinete, se le ocurrió entonces una idea disparatada: llevar a Rowan a Mongolia, el único lugar en el mundo donde los caballos y la medicina sanadora de los chamanes se entrelazan profundamente.

El niño de los caballos es la dramática y conmovedora historia de esa aventura imposible. En Mongolia, la familia halló unos paisajes y unas personas increíbles, unos obstáculos casi insalvables y unos progresos que ni siguiera habían soñado poder lograr. Esta es una historia profundamente emotiva y singular, la de una familia dispuesta a ir al fin del mundo con tal de ayudar a su hijo, y la de un niño que aprende a conectar con el mundo por primera vez.

Para leer el primer capítulo de este libro Clic AQUI

Entrevista a autor del libro en español:

Comunicate con Nosotros

2010-01-01T10:12:00.000-08:00

Novedades

2008-10-05T07:10:00.000-07:00

PANITEA Novedades 2011

26 de Noviembre

QUEREMOS DESTACAR:

El 1º de setiembre la asociación de padres y amigos de niños con trast

ornos del espectro autista de durazno abrió su nuevo CENTRO EDUCATIVO TERAPÈUTICO, en el mismo se lleva adelante el principal objetivo de la asociación: la atención a los niños con tea basado en el tratamiento neurocognitivo

y modificación de conducta, individual y específico para el tratamiento de los trastornos del espectro autista.

La inauguración conto con la presencia de autoridades nacionales y departamentales, familiares y amigos de la asociación.

PANITEA agradece la colaboración de la intendencia departamental de durazno, a nuestros socios colaboradores y a la sociedad toda por ayudarnos a seguir adelante con nuestro proyecto: “descubriendo tu mundo”, el tratamiento de

los trastornos del espectro autista ya es una realidad posible para durazno.

La dirección del nuevo centro es Dr. Emilio Penza 955 Ciudad de Durazno.

Centro Educativo Terapéutico PANITEA

En el mes de setiembre integrantes de PANITEA se certificaron en ados-g, test para el diagnóstico de autismo y trastornos del espectro autista que en brevepodrá realizarse en nuestra ciudad.

Dicha capacitación se realizó en la ciudad de buenos aires, fue dictada por docentes de la universidad de Cambridge – Inglaterra. Asistieron 40 p

rofesionales relacionados con el autismo de Uruguay, argentina, chile, Perú entre otros países de américa latina.

Lic. Solange Lacuesta y Dr. Rafael Ligüera con la MD. Vicky Slonims

Local del curso Fundación San Martín de Porres Argentina

En el mes de noviembre PANITEA realizará un nuevo curso para capacitación de terapeutas y acompañantes terapéuticos para niños con trastornos del espectro autista. El mismo se desarrollará en la sede de la asociación a partir del 5

de noviembre, los interesados en realizar dicho curso pueden obtener información en la secretaría Penza 955, de lunes a viernes de 9 a 12 hs o al celular 099263397. Las inscripciones se recepcionarán durante el mes de octubre.

Terapeutas y Acompañantes Terapéuticos de PANITEA

PANITEA organiza nuevas jornadas formativas, dada la importante concurrencia a la jornada realizada en el año 2010 que conto con la participación de público de nuestra ciudad y la región, PANITEA realizó las coordinaciones para contar nuevamente con la presencia del Lic. Claudio Trivisonno master en terapia de modificación de conducta (santa fe - argentina) y la Lic. Patricia Oh

oleguy especialista en estimulación temprana (Washington – EE.UU.).

Se realizará en la ciudad de durazno una jornada científica en la cual los especialistas dictaran conferencias relacionadas con las caracter

ísticas y los

diferentes abordajes de los trastornos del espectro autista, la misma se llevará a cabo el día sábado 26 de noviembre de 2011, (en breve confirmaremos lugar y fecha de inscripción).

Los especialistas extranjeros presentes en nuestro medio, Lic. Claudio Trivisonno y Lic. Patricia Oholeguy, realizarán un curso intensivo para los terapeutas y acompañantes terapéuticos generaciones 2010 y 2011, para continuar con el compromiso de nuestra asociación en cuanto a la formación de recursos humanos debidamente capacitados para el tratamiento de los niños con trastornos del espectro autista. El mismo se llevará a cabo en nuestra ciudad los días 23, 24 y 25 de noviembre.

Curso para Terapeutas 2010 Lic. Claudio Trivisonno (Master ABA)

PANITEA continúa realizando gestiones para conseguir apoyo a nivel estatal, pero aún lleva adelante su labor con el esfuerzo de padres, familiares, amigos y la colaboración de la sociedad duraznense y organizaciones del exterior como la U.A.F. (U.S.A.), COCREADORES de esperanza (España).

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Se llevaron a cabo diversas actividades benéficas para recaudar fondos para la asociación, te y remate benéfico, PANITEA agradece al grupo de rematadores de UTU por su esfuerzo y gratitud.

2 de Abril

Dia Mundial de Concienciación del Autismo

En órden a esto PANITEA realizará una jornada en Sala Juan A. Lavalleja el Sábado 2 de abril desde la hora 10:30

Clic para ver afiche

Nuevos videos que PANITEA quiere compartir con vos:

El Viaje de Maria:

El viaje de María es una pequeña excursión al mundo interior de una adolescente con autismo, un viaje lleno de color, amor, creatividad y originalidad, que nace en el recorrido de unos padres que ven cómo su hija se comporta de una manera especial hasta confirmar el diagnóstico: autismo.
El viaje de María, un cortometraje de animación realizado por el dibujante Miguel Gallardo, padre de una hija con autismo.



Mi Hermanito de la Luna:

Hermoso video, de una niña que nos habla del autismo de su hermanito desde su perspectiva.

PANITEA cuenta a partir del mes de junio de 2010 con local ubicado en calle Lavalleja 723 de nuestra ciudad.

En dicha sede funcionamos llevando adelante nuestro anhelado Proyecto “Descubriendo tu Mundo”, realizando la terapia específica para los niños con Trastornos del Espectro Autista basado en el Análisis Conductual Aplicado.

Es nuestro espacio de encuentro con padres y reuniones con la Comisión Directiva.
Queremos agradecer a nuestros Socios Colaboradores y a la colaboración de la Intendencia Departamental de Durazno quienes con sus desinteresados aportes han hecho posible este logro.

PANITEA fue seleccionado por la Asociación Duraznense de Prensa para participar de la TELERADIOMARATON 2010, la misma se realizó el 18 de setiembre y gracias a la colaboración de toda la sociedad duraznense fue posible recaudar la suma de $ 50.000 para cada institución.

Queremos agradecer a Padres y Amigos de la Asociación, a los Terapeutas de PANITEA, al Liceo Carlos Scaffo, al Liceo Nro. 2 y al Club de Leones Siglo XXI el apoyo que nos brindaron antes y durante toda la jornada solidaria.

El día 2 de agosto de 2010 falleció en los Estados Unidos el Dr. Ole Ivar Lovaas (1927-2010), creador de la Terapia de Modificación de Conducta “Applied Behavior Analysis”, pionero en la investigación y la lucha para superar los síntomas del Autismo.

Dr. Ole Ivar Lovaas

PANITEA participa con profundo pesar de esta inconmensurable perdida para todos quienes día a día afrontamos el trastorno y luchamos para que nuestros hijos logren el mayor progreso posible y basamos nuestra esperanza en esta terapia para luchar contra los síntomas del Autismo.